おはようございますつんた母です
ごーまじ先生のお題 かぁ～
つんたさんは、サンタンをゴーマジ先生に提出はしていません。
そして、以前先生の回答が出ていた時期。
なかなか文章が成立しないとき
母「先生のお手本、聞く？」
と聞いても
つ「引きずられちゃう（似たような文章になる）からヤダ！」
と、頑なに、先に他のを聞くのを嫌がりました。
THE 頑なBOY つんた(笑)
ですので、サンタン模範解答がなくなるときもダメージは少なく。
わりと淡々と進められている方だと思います。
が！
当初、こんなこと言ってました。
他のブロママさんが「三語短文ひゃっほう('ω')」状態の時、
つんた母は、荷が重いと思っていたのですね。
そんなこともあったかな～。
小３男子の食いつきとしては
新しいことが始まった時は、わりと面白がってすんなりやってくれて。
少したって、飽きてきたぐらいが鬼門です。
そうして、今は「三語短文」は毎日あるもの。
としてインプットされましたので、
文句言わずやるようになりました。
ちゃんと貯めておいて、時々見返したり
ママブロさんのお子さんの様子を見て「俺も！」となったり。
母がシュールなブラックな文章を作ってみたり。
（小３に伝わるシュールさ、ブラックさとなると難易度爆上がりｗ）
おすすめなのは、「さぁやるよ！」という雰囲気を出さないこと( *´艸｀
つんたさんが宿題をやっているときに
横からそそっとプリントを置くだけ(笑)
これぞ！秘儀！【ついでにやってもらう】方式！( ﾟДﾟ)
うっかり貯めちゃってもやってくれますけどね。
ええ、貯めちゃうこともありますよ。
しかし、貯めた分は全部やらせますがね（鬼）
ここでも ポイントは「全部やれ！」と言わないことです。
母「ごめん！たまっちゃってた！
まぁ半分ぐらいやって、残りは明日やりな？」
というスタンスでいると
つんた「なにぃ！？全部できるっちゅーの！！」
という頑なアマノジャクBOYつんたは全部やってくれます(笑)
新入塾の皆様、とても前のめりで、やる気に満ち溢れていますが。
親があまり熱くならないことです。
いや、熱くなるのは当然ですが、それを子どもに悟られないことです。
「これ、やるんだってぇ～」
「なになに？おもしろそ～」
ですよ！大事なのは！
あとあれですね、「子どもの【やる】ポイントを知る」こと
言い方、タイミング、方法 etc
お子さんの性格的にどういう時、さらりとやってくれるのか
この辺りを探るのが低学年親の一番のお仕事！( ﾟДﾟ)ｶﾓｼﾚﾅｲ
ママブログには、いろいろなケースが紹介されているので
本当にラッキーです！
みなさんありがとう！('ω')
